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标题: 太阳照常升起 
  
mashimaro

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No.1
《太阳照常升起》:绚烂·寂灭·心灵史


太阳底下有无畏的狂欢,也有无望的孤守。
生命被照耀,无比绚烂,然后寂灭。看似无常。
惟有太阳一笑,天就亮了。

一场情感的狂欢

姜文的电影从来就不缺冲劲,健康向上,张扬着生命的无法遏止的成长,像春雨下滋滋作响疯长的禾苗。《太阳照常升起》首先是一场生命的狂欢,肆意铺张的爱欲情仇,也只有用电影中浓得化不开的色调才能表现。

爱欲如酒,可以醉人。疯妈活在爱的空想里,与其说是疯了,还不如说是醉了。她的阿辽沙何曾死去,用疯妈自己的话讲,三个弹孔就想要他的命,她不信。用白色圆石垒成的“洞房”(确实是又像洞又像房)是疯妈内心的家园,她以与现实隔绝为代价来坚守,虽然里面的陈设经不起一声咳嗽的震荡。一旦疯妈醒来,正常了,我们却没有欢喜,只能接受她无声地消失,像河水中流过的鞋子和衣服,她去了她梦想的地方。

梁老师一曲动人的“美丽的梭罗河”,打动了所有女人的心。林大夫甘愿抛弃尊严,让色色的领导摸屁股,为的就是得到梁老师的感激。那张扬的欲望透过林大夫圆满的屁股,拧成一汪清水,欲望无邪,这才是天理,管你是46岁,还是36岁。

情仇如枪,搞不好会出人命的,老唐的话没错。唐妻从南洋辗转千里来到新疆,支撑她的不过是一个情字。趟过沙漠里的雪,来到靠近太阳的山顶,巨大的手掌上写下的“尽头”二字,正是对爱情的礼赞。然而老唐与林大夫若有似无的暧昧(他的被下放也许就与此有关),还有他“占着茅坑不拉屎”的顽劣,让唐妻的出轨更像是一种报复。当小队长说到她的皮肤不像天鹅绒时,无异于触动了老唐爱情里最柔软的禁区,于是枪响了。情变了,但对于情的坚守却不会变。

《太阳照常升起》的影像和色调异常清晰地衬托出主人公们对于爱欲情仇的纠葛,它的色彩虽然浓烈却不像别的大片中那样空洞,像是有生命一般,让我们看到人在童年时才能看到的景象:鲜艳的花,湛蓝的天,奔腾的流水,层层的田。这像是一种唤起,一种复苏,不仅仅是为了怀念,更是对于纯真的回归。电影中的情感就在这人性的初始时滋长开来,虽然残酷却生气昂然。

一曲人性的悲歌

《太阳照常升起》绚烂已极的色彩与情感,因为有着对人性更深入的探究和思考而相得益彰,成为电影的活的部分。这种在张扬中注入沉重的笔法,搞不好就会适得其反。姜文以最大的真诚和才气避免了这种可能,让电影有了自己的灵魂。正如姜文所说,拍电影像是给自己放血。

影片中看似张扬的人物无一例外地走向了悲情。梁老师诗意的弹唱是影片中精彩的一笔。那首唱醉了电影中好多女人的歌曲,在第二个故事的起始和结束时两度响起,只是,如果说开始时的漫弹轻唱带给我们情绪上的舒展和沉醉,结束时的画外哼唱则带给我们灵魂的拷问。

被冤枉的梁老师以近乎平静的态度选择了上吊,事实上,他的冤情已得到平反,甚至他还意外地收获了林大夫和那个大蛮妞的爱情。但是他无法释怀那42把手电筒,还有它们背后的他们,这种戕害人性的时代劣根性会让一个纯真的人被扭曲或是被扼杀,梁老师不过是选择了后者。电影点到为止,相信是姜文有自己的苦衷,但这种温和的表现却依然有力。

除此之外,姜文更多的还是使用曲笔来表现时代对于人性的戕害。疯妈拒绝与现实融合,是对爱情的守护,也是对精神的守护,片尾她一遍又一遍声嘶力竭地喊着:“别害怕,火车在前面停下了,他一笑天就亮了。”太阳艰难地诞生,这种寄望是对那个时代的曲折控诉。

电影辗转新疆、云南等地,放弃城市,回归田野,用乡野的大美和纯真,来抗衡现实的丑陋和城市的混乱。小队长对待死亡的认命,唐妻反抗下放的不认命,林大夫孤注一掷地抹黑自己,老唐枪响,这种非常态的表现让人性被戕害的无法避免和无从抗拒显得更加触目惊心。

一部民族的心灵史

说到时代,《太阳照常升起》清晰地标明了1976年与1958年。1958年的一段是电影的结尾,理想主义的光辉还未泯灭,两骑骆驼便能承载所有的希望越过千山万水,去寻找失落与梦想。这段山雨欲来的故事被姜文放到结尾,寓意绝不止圆满一个故事和满足观众情绪这么简单,虽然它也起到了这样的作用,但不是最重要的。

1976年是一个沉重但充满希望的年代,事实也证明,新生活从此开始。但这种延续到今天的生活未必是姜文想要的,他身上的理想主义气质以及他的两部前作似乎都证明了这一点。然而回到乡野,回到1958年,回到那激情四溢的年代却已不再可能。于是姜文用揭开结局作开始,用回到开始作结局,更多的是缘自一种对于生活(这其实比时代、民族这些大的概念更重要)的理解和寄望。不是么,即便是在今天,我们每个人还不都是“生活在别处”。

《太阳照常升起》是一部地道的姜文电影,他不做武断的结论,却愿意展示自己的想法,让观众自己做判断,这个态度十分难得(对比第五代的文革电影)。它不预设苦难与忏悔的前提,而是透过一种个性化的视角,平视那个时代,以及那个时代里的人和事。它不是借助那个时代里的典型事件(比如遭受迫害)来表现控诉和苦难,而是通过平凡的人和事,来挖掘属于人性和民族性中的异化与抗争。这便让本片有了书写民族心灵史的气质和高度。而这种气质将会在绚烂过后的影史中显现,我们不妨在热闹之后安静等待。

《太阳照常升起》失意于奖项,是再正常不过的事情。正如姜文说的,电影是拍给热爱电影的人看的,爱凑热闹的人该失望了,因为他只看到了驳杂和绚烂,却无法进入心灵的寓言。人性固然通融,但探掘却会让很多人望而却步。国人尚且如此,想让老外看懂一个民族的痛与爱,才怪。而在我看来,真正的大师绝不在于获奖多少,而是默默地累积一部又一部触动我们灵魂的寂寞的作品,此时我想到的是库布里克,是贝托鲁奇。《太阳照常升起》无愧于这样一部作品,还好,它表面的热闹让爱热闹的高兴了,那么,让爱电影的在太阳里看到更多。




快闪快闪 你追我闪

               发表时间:2007-9-17 22:27:34
lilic

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No. 2
顶你个肺






发表时间: 2007-9-18 2:44:43
茎侯佳阴

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No. 3
那个 这个 学会路过~嘿嘿~






发表时间: 2007-9-18 5:12:38
lili!

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No. 4

  去看了...

虽然一开始没明白,但一连串的情节联系起来,还是能够理解的

还是不错滴





减肥!加油!

发表时间: 2007-9-18 20:14:35
凡间小鱼

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No. 5
姜文的电影看多了要精神崩溃的……不过周末还是打算去崩溃一下




成长不是为了世故或老练,而是应该让自己更有能力单纯

发表时间: 2007-9-20 15:56:07
mashimaro

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No. 6

大家对黄秋生自杀的原因是怎么理解的?





快闪快闪 你追我闪

发表时间: 2007-10-18 11:36:00
mashimaro

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No. 7
转:

心理咨询师看《他太阳照常升起》

<DIV> 
<>一个心理咨询师看《太阳照常升起》</P>
<> 有感于那么多人解读《太阳照常升起》,都不是我理解的。我和姜文一样都是60年代出生的人,我是怀着惊喜看完整部影片的,我觉得很震撼,这部影片太超前了,它的价值在10年甚至更多年以后,人们一定还会再次提起它,它的价值不会随着时间的流逝而黯然。我为什么会这么说呢?因为,它符合心理学和人性的很多东西。作为一个心理咨询师,我要把自己对《太阳照常升起》的理解写出来,特别是想把我对影片里带有意向色彩的镜头说出来,和大家做一个电影和心理学的探讨和分享。</P>
<>首先,时空上:</P>
<P>大家要搞清楚本片的时空关系。《太阳照常升起》电影不是按我们所熟悉的时空顺序来进行的,这部影片是用倒叙的时空交错的手法讲故事的,整部影片两个小时,用了四个大时空段落来讲一个故事,影片一开始,第一段,简称1,小队长在唐老师夫妇来村里前和自家妈妈的生活故事,第二段,简称2,唐老师下放前和梁老师林大夫的学校生活片段,第三段,简称3,唐老师夫妻下放后在小队长家乡时和小队长接触的生活,第四段,简称4,写妈妈和唐嫂她们年轻时,曾经一起追寻各自爱的路上的经历和小队长出生时的情景。</P>
<P>电影是按1---》2—》3----》4段落时空背景进行的,可在我们认知的现实中,影片所发生的事情的时间顺序,应该是按照4-- -》1----2----》3的时空发生的,其中1和2是在不同的空间,相同的时间并列发生的。我想,由于姜文刻意颠倒时间来讲故事,很多人对时空错位的叙事方式产生不适应,恐怕是很多人对影片故事产生不理解的原因之一吧。</P>
<P>其次,《太阳照常升起》这部影片运用了大量的意象性镜头,对于心理学中的意象和符号学还不是太了解的广大观众,自然就无法感受也谈不上去尽情享受姜文在《太阳照常升起》这部影片中所尝试运用的电影语言了,运用意象进行对话,是近代心理学的一个热点话题,也是一个流派,所谓意象,从一开始就属于中国古代美学范畴。意,指心意;象,指物象。意象即对象的感性形象与自己的心意状态融合而成的蕴于胸中的具体形象。如画松竹梅,就代表了作者崇尚一种清廉高洁的品质,该词原为哲学概念。南朝梁刘勰在《文心雕龙》中首次将其用于艺术创造,指出“独照之匠,窥意象而运斤”,说明构思时须将外物形象与意趣、情感融合起来,以形成审美意象。</P>
<P>姜文电影中的意象,构成一种意境的各个事物,如妈上树,石头砌成的房子,树,石头等这种事物,与其说带有姜文主观的情感,倒不如说,影片中这些意象组合起来,不是构成了姜文的意境;其实,是心理学的意象在姜文电影中的呈现。</P>
<P>对心理学中的投射法和意象多少了解一些的人,都会欣赏姜文对人物在心理学层面上的超前觉悟和学习力,并感谢他为探求意象符号语言和电影的结合对于人物心理刻画所做的积极努力。</P>
<P>下面,我就按影片进行的顺序,将我看到的意象性镜头语言符号和大家做一个分享吧。</P>
<P>1.       脚</P>
<P>影片一开始就是一双肥润的女人脚,它在洗脚盆中的水被阳光照射而折反出的绝美光影的衬托下被拍的很有灵性,从它踏上土地后,镜头长时间的跟踪拍摄这双脚,很多人对脚是有偏爱的,不是有恋足癖一说吗,姜文用这种方式,从影片一开时他就告诉大家,我的这部影片和性有关系,和性情、性交、性压抑,性解放、性疏导等等,都有关系。</P>
<P> </P>
<P>2.鞋</P>
<P>有了脚,一定会有鞋,农村小队长妈妈,那双肥润脚的主人,穷的却没有鞋穿。鞋在符号学里有时候是代表“性”的,这说明,小队长的妈妈在性上是有缺失的,是有需求的,是极端压抑的。当她捧着那双带有两只活灵活现的鱼眼睛的鞋时。姜文要告诉我们的也许只能有一种解释,妈的生命力也需要爱,需要她心灵深处情感的一种释放。因为,从我们挖掘出的夏商时期的陶器,我们的先人就把鱼作为一种性的图腾来崇拜,鱼代表多子多福。</P>
<P>3.树</P>
<P>     树是生命的象征,在艺术类心理咨询和治疗方法中,其中就有咨询师让来访者画树的情景,咨询师通过对来访者画的树的形象和构图笔法的分析,以此可以进一步了解求助者内心世界的潜意识甚至是无意识状态。</P>
<P>影片中,当妈把她的鞋放到树上丢失后,就意味着她的生命里从没有性的滋润到甚至也失去了性爱的生命活力的幻想。但妈并没有自认倒霉,而是爬到她自己赋予自己生命灵魂的树上,用近乎疯狂的呐喊,来宣泄自己压抑已久的生命的能量和对美好幸福的希望及幻想。树在影片中,就是我们每一个人的生命形象符号,因为在我们每一个人的心目中,我们每一个人都有一棵属于自己的树。</P>
<P>4.石头</P>
<P>石头在心理学的绘画疗法中,一个人的画上如果有石头,就代表一个人曾经的创伤经历或现实遇到的困难,那是一个个的心结的投射。石头越多越大,代表的心中的阴影就越多越大。</P>
<P>影片中,妈在认为属于自己的生命之树的树的四周挖出了很多石头,很多人感到那是一个疯子的行为,其实,对于有心理学知识的人来说就不难理解妈妈为什么这么做,姜文也借妈妈的口说出了她为什么要挖石头,因为,树根下有很多石头。所以,树长歪了,寓意生命之树的树长歪了,一定是她的内心受了伤,有了很多的心结,所以,妈妈就挖出了很多象征她自己心结的大圆石头。这也是很多观众非常不了解的一种电影语言,很多人看不懂影片,不是姜文的影片难懂,而是因为,心理学刚刚在中国兴起,很多人对心理学的知识还没有多少了解。</P>
<P>5.石头房子</P>
<P>影片中,小队长在静谧的森林里发现了一个石头堆砌的房间,在石头房里,他发现很多自己家里以前摔碎的东西,和铺着整洁被褥的床。这个房子显然是妈妈秘密建的。这又是一个典型的意象,</P>
<P>石头房子的内部,上下连通,错落有致,就像人体的心脏结构一样。</P>
<P>这个石头房子就是象征着妈的“心灵小屋”。</P>
<P>影片中,儿子好奇的打量着妈妈的心房秘密,因为,每个人心灵都是承载一生心结秘密的地方,他仿佛看见了妈妈,但每个人的心灵是不能随便进出的,更不能轻易被外人打扰。</P>
<P>小队长在石头房子里打起了喷嚏,随着他的一声声喷嚏声,油灯一个个塌了,他想拿起的每一个东西都是残破的。儿子只好逃跑似的离开了石头屋。这寓意。我们每一个人从前的心结都是不要轻易碰触的。</P>
<P> </P>
<P>除了以上这些,影片中带有典型意象的实物还有很多,比如,枪—代表了男性生殖器也可以说成是展示男性成熟能力的象征和他们快乐的源泉:三根女性长辫子,即代表了很多的女人也可以说明代表了东西方的差异和民族。这样的寓意在《太阳照常升起》里,是有很多的。</P>
<P>影片中,还有些连贯的意向性镜头拍的也是非常出色的,比如说小队长身上经常背着的算盘,有一天,就被妈抛到了天空,算盘在蔚蓝色的天空缓慢翻腾,在落地的时候被摔得支离破碎,其中有一粒算盘珠子掉到了一碗稀稀的白米粥里。我认为,姜文在这里想表达的是,人们每天都在精打细算扒拉算盘珠子过日子,可你算来算去你算不过天,算盘在天上转一圈,落到地上,只有一粒是为我们服务的,归根到底我们都是在为自己那一碗饭而忙碌,姜文的深刻不仅在于此。又比如,当唐老师发现了妈的石屋后,他在门口扔了一个树杈,这个树杈是禁止的意思,告诉孩子们此处不能进,因为,人做事是要有良知的,人的内心世界,外人是不能轻易涉足更不能践踏的。在影片中,梁老师就用这个树杈告诉孩子们,树上的小鸟窝是不能掏的。这种人文情怀使得影片深刻而浪漫。< /P>
<P>影片中妈妈的形象很有特色,很多人都认为妈是个疯子。其实,妈根本就没疯,她只是出现了一些人格障碍。首先,妈有自知力,他问自己的儿子:“我疯了吗?”儿子说:“有时候,但没疯。”妈坚定地说:“疯。”心理医生都知道,正常人和心理疾病人的最大区别是,正常人有自知力,病了就去看医生,很正常。心理病人是看谁都像病人,就自己没病,他们是拒绝就医,不承认自己有病的。其次,妈妈和儿子有一段互相摔碗的镜头,儿子大声的对妈妈说;“我不愿意上学,是我不愿意听同学说我有一个疯妈”。儿子对妈妈大声的咆哮,但妈妈一点都不生气,因为她知道,人在很压抑的时候,是需要有宣泄的,是要有个出点的。她用火柴烧孩子的手,告诉他疼是正常人的感知,也说明她的认知系统没有问题。就连妈最后的自杀,也是,妈再也不想给自己的儿子增添麻烦,为了不拖累孩子而自觉的行为。这一切都说明,。妈不疯,疯的,是那个年代的疯狂。</P>
<P>看完这部影片后,很多人对梁老师的死都有自己的理解,对这个问题还有一个思路,梁老师、唐老师都是从海外归国的华侨,梁老师是单身,弹得一手好琴,还会唱动听的歌,很多女人都喜欢他,当他抱着吉他唱歌时,厨房里的五个女人一边揉面一边摆腿,是那样的春心荡漾,梁老师也知道,林大夫也很喜欢他,可是,当他摔断腿被别人误当成流氓遭到痛打住院时,他很诧异会有女人那么疯狂地对他表达爱意,其中还有林大夫,这让他不能理解。因为,他在被众人追赶时无意中发现了唐老师和林大夫的奸情,林老师应该爱唐老师啊,他为什么还说爱自己呢?他很困惑,不明白,为什么唐老师要自己承认摸了女人,当他说请唐老师和林大夫吃饭时真相揭开了,姜文在这个时候又用了一个的镜头,那黄色的门帘在唐老师兴致勃勃的出去时,被风轻轻掀动着,黄色,在古代是皇帝的专用色,皇宫深似海,皇帝的心是最难猜的,门帘掀动了,秘密也就快被揭晓了,果然唐老师的吹号声,就是他呼唤林大夫偷情时的信号,他也理解了,当他帮林大夫拧干衣服时,当听到唐老师铜号响起时,林大夫为什么说了一句话,“讨厌,才中午啊”,是什么意思,原来,林大夫一再表白自己也看电影了,还被人摸了,只不过是在变相证明自己,她那时没有在唐老师房间,她对梁老师爱的表白,实质上是在拯救自己。</P>
<P>梁老师不愿意看到自己生活在这样一个虚伪的世界里,他走了,面对着用形形色色方式骚扰他的人,他的离去,坦荡而从容。</P>
<P>对于影片中苏联老大妈的出现,有些人也觉得莫名其妙,其实,五十年代苏联就像老大哥一样,支援帮助我们,由于意识形态的不同,中苏关系在上个世纪初破裂了,三个不同颜色的大辫子,即说明“阿辽沙”有很多知心女人,他不再想跟你这个黑辫子的小妹妹玩了,他不喜欢你了,他只给我们这个中国小妹妹留下了很多陈旧过时的光荣和梦想的精神食粮,一本苏联批判家写的书《怎么办?》,你自己看着办。小队长的妈,背走了代表自己所有梦想的阿辽沙的遗物。对自己选择的责任,妈重复说了很多遍“我知道”,就像她丢了鞋时,鸟儿不断说的“我知道,我知道”,他们知道的就是自己在需要依赖和被保护时的心灵梦想的破灭。知道了这个时代背景,就很容易了解苏联老太太出场的用意了。因为姜文就是在六十年代初这种时代背景下出生的人。小队长就是那个时代人无知压抑而又渴望美好人生的一代人的缩影。</P>
<P>以上就是我对姜文《太阳照常升起》电影的一个简单认识,今天我把它写出来,希望得到电影爱好者,心理学爱好者的批评指正。</P>
<P>同时也谢谢所有关心支持我们看电影聊心理(电影心理剧工作坊)的朋友们!</P>
<P>谢谢能把全文看完的,你们!</P>
<P>                                                         杨凯铭</P>
<P>                                                    2007.10.6.北京通州。</P>




快闪快闪 你追我闪

发表时间: 2007-10-19 10:20:50
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